INTRODUCTION
Un autre tournant pédagogique
Céline Poulin,
Marie Preston et Katia Schneller
PARTIE 1
Défendre une perspective décoloniale du savoir en tant qu'artiste et pédagogue
Les
schools d'Amanda Piña et les semilleros de
Minia Biabiany
Katia Schneller
Corps, savoirs et résistance : mettre à l'épreuve le colonialisme intériorisé en contexte caribéen
Entretien avec Minia Biabiany réalisé par Katia Schneller le 17 mai 2024
Pour une écologie des savoirs. Désapprendre l'universalisme moderne occidental à l'aune des épistémologies autochtones
Entretien avec Amanda Piña réalisé par Katia Schneller le 1er mai 2024
PARTIE 2
Pratiques artistiques socialement engagées et éducation populaire
Les stages de réalisation : un art socialement engagé
Marie Preston
Les pratiques collectives de l'art et leur politisation
Entretien avec Ève Lamoureux réalisé par Marie Preston le 18 juin 2024
Retour sur l'éducation populaire politique
Entretien avec Alexia Morvan réalisé par Marie Preston le 20 septembre 2024
PARTIE 3
Pratiques instituantes
Comment l'altérisme transforme l'institution ? Le cas du CAC Brétigny – centre d'art contemporain d'intérêt général
Céline Poulin
BIOGRAPHIES
RÉFÉRENCES
